Seis de cada diez niños sufren agresiones psicológicas o castigos físicos en casa. Son estimaciones de UNICEF.
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Seis de cada diez niños sufren agresiones psicológicas o castigos físicos en casa
Seis de cada diez niños en el mundo, menores de cinco años, sufren regularmente agresiones psicológicas o castigos físicos en casa. De estos casi 400 millones, 330 millones son castigados por medios físicos.
“Cuando los niños son objeto de malos tratos físicos o verbales en el hogar, o se ven privados de la atención social y emocional de sus seres queridos, se socava su sentido de la autoestima y su desarrollo”. Así lo afirma Catherine Russell, directora ejecutiva de UNICEF.
Estos datos se dieron a conocer durante la celebración en junio del primer Día Internacional del Juego. El organismo revela que muchos niños pequeños se ven privados del juego, la estimulación y la interacción con sus padres y cuidadores.
Pide a los gobiernos que refuercen los marcos jurídicos. Y que inviertan más en programas de crianza basados en pruebas y en espacios de juego para los niños.
Castigo físico de los niños en el hogar
Aunque cada vez son más los países que prohíben el castigo físico de los niños en el hogar, casi medio billón de menores de cinco años sigue sin contar con una protección jurídica adecuada.
Según UNICEF, las normas sociales nocivas refuerzan las prácticas violentas en la crianza de los niños. Algo más de una de cada cuatro madres y cuidadores primarios manifestaron que el castigo físico es necesario para criar a los niños.
Los datos revelaron que aproximadamente cuatro de cada diez niños de entre dos y cuatro años no reciben suficientes estímulos en casa, lo que indica una desatención emocional que puede provocar desapego, inseguridad y problemas de comportamiento en la edad adulta.
Mientras tanto, uno de cada diez no realiza con sus cuidadores actividades fundamentales para su desarrollo, como leer, contar cuentos, cantar y dibujar.
Primer Día Internacional del Juego
El primer Día Internacional del Juego destaca el papel crucial del juego en el desarrollo humano a través del crecimiento cognitivo, social, emocional y físico.
“Una crianza enriquecedora y lúdica puede aportar alegría y también ayudar a los niños a sentirse seguros, aprender, desarrollar habilidades y desenvolverse en el mundo que les rodea”, afirma Russell.
La celebración del día también hace hincapié en los obstáculos que persisten para que los niños puedan jugar, como las discapacidades, la discriminación de género, los conflictos y la pobreza en el aprendizaje.
UNICEF insta a los gobiernos a hacer más para abordar estos retos, y pide mejores marcos jurídicos y políticos para poner fin a todas las formas de violencia contra los niños en el hogar.
También insiste en que se amplíen los programas de crianza basados en pruebas y el acceso a espacios de aprendizaje y juego para los niños.
