El acoso escolar sigue golpeando con fuerza

Un 9,4% de estudiantes de educación primaria confiesa haber sido víctima de acoso escolar durante el año 2020 en más de dos ocasiones al mes. Son datos de Macmillan Education.

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Soledad y ciberbullying

El curso más castigado es tercero de primaria con un 13% de estudiantes que ha sufrido alguna vez acoso. Le siguen cuarto (11%) y segundo (10%).

En los cursos de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), entre el 2% y el 3% de los alumnos han sufrido bullying en los últimos meses.

Con datos globales de estudiantes de primaria y secundaria, el 3% confiesa sentirse solo en el centro escolar al que asiste. Y el 2% manifiesta haber sufrido ciberbullying en más de dos ocasiones.

El acoso escolar sigue golpeando con fuerza

Según Fundación ANAR y Mutua Madrileña, el 35,5% de los alumnos son conscientes de la existencia de acoso y un 38,5% dice que afecta a más de un compañero.

De acuerdo con estas entidades, los insultos o motes son el tipo de agresión más habitual, un 76,1% en primaria y un 80,6% en secundaria. Otro tipo de hostigamiento y agresiones son: empujones, collejas, escupitajos, golpes y patadas.

“A pesar de la pandemia, que ha limitado las clases presenciales durante 2020, el acoso escolar es un problema persistente en el sistema educativo español», asegura Raquel Pastor, responsable de KiVa en Macmillan Education.

KiVa, el programa finlandés de prevención del acoso escolar

Para minimizar el número de casos de acoso escolar, Macmillan Education trabaja en la mejora de la convivencia con el programa de prevención KiVa.

Este método fue desarrollado en la Universidad de Turku, en Finlandia. Persigue educar y sensibilizar a toda la comunidad educativa de alumnos, familias y docentes sobre la dinámica del acoso escolar (verbal, físico, ciberbullying). Utiliza herramientas de detección temprana.

KiVa está ya presente en más de 100 colegios de toda España en castellano, catalán y euskera. Trabaja para atajar el problema y hace hincapié en la importancia de construir una conciencia grupal para todo aquel que forma parte del ecosistema escolar.

Bienestar y convivencia escolar

El 96% de los estudiantes de cuarto a sexto de primaria perciben que cuentan con un programa que les apoya en este sentido. Y un 97% de los que cursan educación secundaria cuentan con nociones acerca del mismo. Estos datos implican un efecto significativo en el bienestar y la convivencia escolar.

El programa ha sido evaluado en un ensayo realizado a 30.000 alumnos. Los resultados reflejan que el 98% de las víctimas participantes en conversaciones con los equipos KiVa de las escuelas sintieron que su situación había mejorado. Se redujeron drásticamente los casos de acoso detectados. 

Está implementado en el 90% de las escuelas finlandesas y está presente en Suiza, Holanda, Reino Unido, Alemania, Francia, Bélgica, Italia, Suecia o Luxemburgo.