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‘Controla tu Red’ para evitar el ciberacoso
‘Controla tu Red’ es un proyecto de Policía Nacional y Fundación MAPFRE para ayudar a los jóvenes a comprender cómo funcionan las redes sociales y las nuevas tecnologías. Tiene como objetivo que aprendan a identificar peligros, denuncien situaciones de ciberbullying, grooming o sexting, identifiquen contenidos inadecuados y utilicen la red de forma segura y adecuada. El material está dirigido a jóvenes de 3º y 4º de Educación Primaria.
Controla tu Red para evitar el ciberacoso y el mal uso de internet – Fundación Mapfre y Policía Nacional – Te lo contamos en jupsin.com
- ‘Controla Tu Red’ es una iniciativa de ayuda a los jóvenes para que comprendan cómo funcionan las redes sociales y las nueva tecnologías.
- Si sufres o conoces algún caso de acoso escolar, contacta con Policía Nacional en el teléfono 900 018 018 o a través de seguridadescolar@policia.es
‘Controla tu Red’ es un proyecto de Policía Nacional y Fundación MAPFRE para ayudar a los jóvenes a comprender cómo funcionan las redes sociales y las nuevas tecnologías.
Tiene como objetivo que aprendan a identificar peligros, denuncien situaciones de ciberbullying, grooming o sexting, identifiquen contenidos inadecuados y utilicen la red de forma segura y adecuada. El material está dirigido a jóvenes de 3º y 4º de Educación Primaria.
Accede a información adecuada para tu edad
Para entender todo lo que aparece y evitar problemas, se debe acceder a información apropiada para la edad, evitando contenidos y sitios inadecuados.
Importante
- La ley solo permite crear una cuenta en una red social a personas mayores de 14 años.
- Al crear dicho perfil se otorga consentimiento para el tratamiento de datos personales
Accede a información apropiada para tu edad, evita contenidos inadecuados
Pensar antes de hacer CLICK
Internet aporta muchas ventajas usada de forma responsable. Pero también existen contenidos inadecuados, por lo que hay que tomar ciertas medidas a la hora de navegar por la red.
Contenidos ilegales
- ¿Qué son? – Son aquellos contenidos que suponen un delito.
- ¿Cómo actuar? – Informar a padres o tutores – Dirigirse a la Policía, a la Guardia Civil o a las autoridades competentes (Inspección de Educación, Fiscalía de Menores, Juzgado de Menores, etc.)
Contenidos inadecuados
- ¿Qué son? – Son páginas que, sin ser ilegales, no son aptas para menores.
- ¿Cómo actuar? – Dejar de verlo – Informar a padres o tutores
Usar contraseñas seguras
La contraseña es la puerta de entrada a toda información personal. Es preferible usar contraseñas seguras, secretas y complicadas, y no dejar que cualquiera acceda a dispositivos y a la información que se guarda en ellos.
No olvidar
- Es muy importante poner contraseñas en todos los dispositivos: móvil, tablet, ordenador…
- Y no decírsela a nadie para que los ladrones no puedan entrar y acceder a la información que se guarda.
- Se aconseja cambiarlas de vez en cuando.
Proteger la identidad
Evitar subir cierta información, fotografías o vídeos que muestren detalles personales (domicilio, centro de estudios, número de teléfono…).
Configurar la cuenta para compartir la información sólo con amigos y no dar datos personales a personas que no sean de total confianza.
En internet no todo el mundo es quien dice ser, nunca se ha de quedar a solas con un desconocido.
Tener cuidado con la información que se muestra, las fotos que se suben y los comentarios que se hacen, asegurándose de que sean adecuados.
En internet no todo el mundo es quien dice ser, nunca se ha de quedar a solas con un desconocido. Una persona con la que se habla en Internet nunca será alguien que se conoce realmente.
Desconfiar de las personas desconocidas que pidan información personal y no agregar en redes sociales a quien no sea una persona de confianza.
Evitar incluir datos personales en los nombres de usuario y direcciones de correo electrónico. Esa información también debe protegerse
Configurar correctamente las redes sociales
En las redes sociales hay mucha información personal. No hay que dejar que cualquiera la vea, tenemos el deber de configurar las redes sociales para no compartir información con desconocidos y tomar ciertas medidas a la hora de navegar por la red.
Cómo actuar en las redes sociales
- Ajustes de seguridad – Utilizar configuraciones que permitan personalizar la información compartida en RRSS y juegos en red. • Mantener el perfil privado para que solamente los amigos que tengas agregados puedan ver lo publicado.
- Desconocidos en las RRSS – Un desconocido es cualquier persona a la que no se conoce cara a cara. • Si un desconocido intenta contactar, hay que eliminar la solicitud y no aceptarla. • No dejarse llevar por la curiosidad, ya que puede ser muy peligroso.
- Amigos agregados – Depende de nosotros hacer un buen uso de Internet para evitar problemas.
- Número – Agregar solamente a amigos reales, nunca a desconocidos.
- Peligros – Perfiles falsos: personas que se hacen pasar por otras en la red para engañar. • Imágenes vergonzosas: que todos puedan ver imágenes que resulten vergonzosas. • Grooming: un adulto se hace pasar por un niño para hacerse amigo de otros menores y así conseguir fotografías y vídeos suyos.
- Consejos – Agregar sólo a personas en las que se pueda confiar.
Comprobar y verificar la información
No todo lo que hay en Internet es real. Es recomendable comprobar y verificar la información. Como ya hemos comentado, en Internet se puede encontrar información que es inadecuada o falsa.
No olvidar
- Desconfiar de las versiones gratuitas.
- Comprobar que las fuentes son adecuadas.
- Citar siempre la fuente usada.
- Descargar aplicaciones de sitios oficiales.
- Borrar las aplicaciones que no se usen, para evitar que sigan accediendo a información.
- Redactar sus propios trabajos. La originalidad, la innovación y el esfuerzo suben nota.
Proteger la privacidad tapando la webcam
Existe un virus que activa la webcam sin que la persona se de cuenta, se puede estar en casa mientras alguien ve o incluso graba a través de la cámara.
Consejos para evitar que activen la webcam
- Mantener la webcam tapada cuando no se esté utilizando.
- Utilizar la webcam solamente con personas que se conozcan personalmente.
- No olvidar que todo lo que se ve por la cámara puede ser grabado por otra persona.
Ciberbullying
Cuando un compañero humilla, agrede, insulta o deja de lado a otro, podemos hablar de acoso escolar, siempre que tenga la intención de hacer daño y que se repita en el tiempo.
Cuando el acoso es a través de la tecnología es ciberacoso.
Cómo ocurre
- Insultos, amenazas y ataques dirigidos contra otro compañero.
- Rumores o publicaciones humillantes.
- Perfiles falsos.
Actores que participan
- Víctima: Cualquiera puede ser la víctima – No se quiere a sí mismo.
- Agresor: También puede ser cualquiera.
- Testigos: Los que participan acosando o defendiendo – Los que sólo miran.
Por qué es tan grave
- No hay descanso: El acoso puede ocurrir a cualquier hora (24/7) – No importa el lugar en el que estén la víctima y el agresor.
- Complica el acoso: Puede verlo mucha más gente dependiendo del número de amigos o seguidores que tengan.
- Se extiende más rápido: Cada uno comparte los datos con todos sus amigos a la vez – Se pueden hacer virales e incluso dar la vuelta al mundo.
- Tarda más en olvidarse: Cualquier cosa que se suba a Internet, no puede borrarse.
Denunciar el ciberacoso
¿Cómo actuar en una situación de ciberacoso?
- Víctima: Avisar a un adulto – Guardar las pruebas que tengas – Informar al profesor para que tome medidas.
- Testigos: ¡No hay que callarse! – Contárselo a un adulto de confianza – No participar bajo ningún concepto en la agresión.
No dejar que el móvil controle tu vida
Controlar el tiempo de uso del móvil e Internet, permaneciendo atento a estas señales de alarma de conductas adictivas a Internet y a los videojuegos.
Si se observan alguno de estos síntomas, lo recomendable es pedir ayuda urgente a padres, profesores o tutores.
Señales de alarma
- Incremento de horas de conexión.
- Negación del exceso de uso.
- Síndrome de abstinencia.
- Deterioro de la salud.
- Interferencia en la vida diaria.
- Disminución del rendimiento académico.
No compartir imágenes o videos comprometidos
La imagen dice mucho de la persona. No hay que compartir imágenes o vídeos en los que se salga haciendo algo vergonzoso, sin pensar en las consecuencias
Si se recibe una fotografía o video inadecuado
- No compartir.
- Avisar a un profesor.
- Eliminar la imagen o el video.
Valemos más que un selfie
Compartir confianza
Al igual que en la vida real, es muy importante saber distinguir entre amigos y conocidos para ser cuidadosos con la información que se comparte con cada uno de ellos.
Los desconocidos pueden no ser quienes dicen ser, pero también hay que tener cuidado con los amigos, porque nunca sabes cuándo pueden dejar de serlo.
No confiar en desconocidos
En Internet no todo el mundo es quien dice ser, si no se confía en desconocidos en la calle, en Internet tampoco se debe hacer.
Grooming
Cuando un adulto se hace pasar por un menor e intenta hacerse amigo de ellos para conseguir fotografías y vídeos, incluso sin ropa, para poder chantajearle y quedar con él.
- Forma de contacto: Solicitud de amistad en las redes sociales – Videojuegos.
- Si se recibe la solicitud de un desconocido: Eliminar la solicitud y no aceptarla – No dejarse llevar por la curiosidad, puede conllevar riesgos – Recordar tener en cuenta las mismas normas para relacionarse en Internet que en las relaciones cara a cara.
No todo está en la red
Viajar, hacer deporte, quedar con amigos, familiares, disfrutar de la vida fuera de Internet, hay un montón de experiencias que solo pueden vivirse en el mundo “real”.
Recomendaciones
- Reducir el tiempo dedicado a utilizar el teléfono móvil o el ordenador.
- Practicar deporte y realizar actividades en la calle.
- Disfrutar de aficiones.
- Proponer un tiempo máximo para estar jugando a videojuegos y estar en Internet.
No olvidar la regla de oro
¡No hacer a nadie lo que no se desea para uno mismo!